במהלך הפעילות נפתח יכולות:
⇐במישור המוטורי ⇐הרגשי ⇐התקשורתי ⇐והחברתי.
איך זה קורה?
מערכי השיעור אצלנו בנויים כך שבכלשיעור נלמד נושא חדש, ניישם את מה שלמדנו עם הכלבים בפועל ולאחר מכן נייצר דיון מקדם בו נמשב את מה שלמדנו, ונשליך לעולמנו. השלכה זו תקרה דרך שיח תוך כדי השיעורים ותהיה על נושאים כמו: רגשות, תקשורת, מנהיגות, היסחפות, שיתוף פעולה, ועוד. בעזרתם נשאף לייצר אמפתיה לאחר, רווחה נפשית ומתוך כך מניעת התנהגויות אלימות והתנהגויות בסיכון והעצמה אישית לכל תלמיד ותלמידה הצוות המקצועי הכלבנים בעולם הכלבים של תומר הינם בעלי הכשרה מקצועית בתחום אילוף הכלבים והכלבנות הטיפולית ובעלי ניסיון רב.
פירוט הפעילות:
בכל שיעור מגיע מדריך מוסמך מטעם התכנית עם בין 2-3 כלבים המתאימים לאופי הפעילות ויעביר מערך שיעור מותאם ומוכן מראש.
בכל שיעור תהיה הצגת הנושא, מקום לשיח ומשחקים הרלוונטים לאותו שיעור. לאחר מכן תהיה פעילות מעשית עם הכלבים וסיכום השיעור ומה שלמדנו.
בכל שיעור נדבר על נושא אחר כמו רגשות, משחקים, פקודות שונות ועוד.
בסיום שנת הלימודים מתבצע בתיאום עם מוסדות החינוך מופע בו הילדים יציגו מה הם למדו עם הכלבים ויקבלו תעודות על סיום הקורס.
היקף הפעילות:
היקף הפעילות לקבוצה הינו שעה שבועית (45 דק שיעור ו15 דקות הכנה)
מטרות ויעדי התכנית:
הקניית יכולות תקשורת וכישורים חברתיים
עבור חניכים המתקשים ביצירת קשרים חברתיים, העבודה והתקשורת הישירה עם כלבים מעניקה מחדש את תחושת האמון בזולת ואת חוויית הקבלה ללא שיפוטיות.
אוכלוסיית יעד:
כל ילד ונער שמעוניין ללמוד על כלבים. ילדים שוני צרכים, תלמידים עם מוגבלויות, לקויות למידה, קשיים לימודיים, רגשיים והתנהגותיים- כל עוד הקבוצה לא בעלת הפרשים קוגניטיביים גדולים מאוד.
עקרונות התכנית:
אמצעים נחוצים:
כיתת לימוד או מקום המאפשר סביבת לימוד ועבודה נוחה.
עולם הכלבים של תומר פועל כבר שמונה שנים בניהולו של תומר שהוא בעל ניסיון רב בתחום הכלבנות, ושילובו עם עולם הילדים.
המדריכים שלנו הם חלק בלתי נפרד ואחראים על חלק נכבד מן הפעילויות והחוויה שאנו מביאים עמנו.
מספר התוכנית במערכת גפ”ן הינו: 5068, 16135, 16346
